树立行业标杆，讲好中国故事，传递中国声音，充分展现腾飞的中国经济、崛起的民族品牌和向上的企业家精神。近日，“崛起的民族品牌” 专题系列节目对话昆明迈通科技有限公司总经理毛寿培先生，探讨教育科技领域的创新发展之路。

在教育行业数字化转型的浪潮下，传统教学模式的痛点日益凸显，作业冗余低效、教师批改任务繁重、学情反馈滞后等问题，不仅加重了学生的学业负担，也成为制约教育质量提升的关键因素。尤为突出的是，传统作业设计采用“一刀切” 模式，忽视学生的个体差异，基础薄弱的学生面对难题难以消化，成绩优异的学生重复练习基础题浪费时间，这种不合理的教学方式，让因材施教的教育理念难以落地。与此同时，学校教学监管依赖传统的备课、作业检查模式，费时费力且效率低下，而教育市场中对于新型教育科技服务的认知和接受度仍有待提升，这些问题共同构成了教育智能化发展的现实阻碍。

深耕行业二十载，锚定AI教育新赛道

毛寿培在教育科技领域深耕二十余年，带领昆明迈通科技完成了从硬件部署到智慧赋能的深刻转型，从最初的信息化教室建设，逐步走向人工智能精准教学体系的构建。在二十余年的行业探索中，毛寿培始终坚守教育的本质，认为技术的价值在于服务教学、回归“人” 本身，这也成为迈通科技发展的核心指引。

早在二十年前，毛寿培便率先涉足教育考试相关的技术研发与服务，而针对作业环节的探索也已有十年时间。在作业服务的研发初期，团队经历了五年的试错期，始终未能找到高效落地的路径，直到一款名为“天天练” 的小型作业产品问世，凭借当堂训练、当堂反馈的模式，让学生的学习成绩得到明显提升，迈通科技也借此在教育科技赛道站稳脚跟，开启了从单一产品到体系化服务的升级之路。

打造精准教学体系，构建教考作业闭环

基于对教育痛点的深刻洞察，迈通科技打造了面向中小学的考试作业一体化闭环服务，这也是公司核心的产品与服务体系，其核心目标是让作业设计更精准，实现“老师精准教、学生高效学”。该体系依托人工智能技术，能够精准捕捉每一位学生的学习情况，打破传统 “一刀切” 的作业模式，为不同学情的学生匹配适配的习题，减少机械化、重复性的训练，让基础薄弱的学生循序渐进，让成绩优异的学生高效拔高。

迈通科技的人工智能精准教学体系，坚持以学校自身的学情数据为核心，拒绝盲目套用外部数据，确保教学服务与学生的实际学习情况高度契合。同时，体系秉持“当堂讲、当堂练” 的核心原则，让知识的讲解与训练形成即时联动，让学生能够快速掌握课堂知识，而这一模式落地后，也让学校的教学效果得到显著提升。此外，该体系还实现了 AI 作业批改、学情数据分析、个性化学习路径规划等关键环节的技术突破，推动传统经验教学向数据驱动的精准教学转变，在教育的核心环节创造了真实价值。

落地五清见实效，教学监管提效率

迈通科技的精准教学服务在学校落地后，收获了学校与教师的高度认可，其中能够落地“五清” 的学校，教学效果更是超出预期，学生的学习成绩得到明显提升，这也印证了技术赋能教育的实际价值。教师们普遍反馈，借助迈通科技的服务，学生的作业训练更具针对性，练会即止的模式让学生的学习效率大幅提高，也让教师从繁重的、技术含量较低的作业批改工作中解放出来。

除了为一线教学减负增效，迈通科技的服务还为学校的教学监管提供了数字化解决方案。传统的学校教学监管，无论是备课检查还是作业批改检查，都依赖人工操作，费时费力且难以形成精准、全面的反馈，而迈通科技通过扫描技术与数据化平台，将学校的教学、作业、考试数据进行整合，形成清晰的后台报表，学校领导可通过报表直观掌握各学科的教学推进情况，实现一周一反馈的高效监管，大幅提升了学校教学管理的效率。而这一数字化的监管模式，也成为学校愿意配合迈通科技落地服务的重要原因，形成了企业与学校的良性联动。

直面行业发展难题，观念转变成核心挑战

尽管迈通科技的教育科技服务成效显著，但在市场推广与落地过程中，仍面临着诸多现实难题，其中最核心的挑战便是教育观念的转变。在传统教育模式下，教师更习惯于传统的作业应用模式与教学方式，而迈通科技所倡导的个性化作业设计与全体学生作业的学情及时反馈和学情的长期追踪，要求教师从传统的教学执行者转变为学习的设计者，这一角色的转变，需要教师打破固有认知，接受新的教学理念与模式，成为推广过程中的一大阻碍。

与此同时，市场对新型教育科技服务的认知与付费习惯也尚未形成。长期以来，学校更愿意为传统的题库、教辅资料付费，这类产品的价值被广泛认可，而迈通科技所提供的数字化、体系化的教育科技服务，作为新兴事物，不仅缺乏部分政策层面的明确支持，也让学校在费用投入上存在顾虑。此外，教育科技服务的落地并非企业单方面能够完成，简单的扫描技术不难实现，但要形成体系化的扫描与数据应用，需要学校的高度配合，而部分学校的配合度不足，也让服务的价值难以充分凸显。

锚定未来谋发展，布局智能学习新终端

面对行业发展的挑战，毛寿培始终保持乐观，他坚信社会的发展必然会推动教育向更先进、更精准的方向迈进，而人工智能时代的到来，也让个性化学习成为教育发展的必然趋势。目前，迈通科技的服务已经得到了学校、教师与家长的多方认可，学生成绩的提升也成为服务价值最直接的体现，这也让毛寿培对教育科技的未来充满信心。

对于企业的未来发展，毛寿培有着清晰的规划，计划向教育科技的更深领域探索，其中核心的方向便是研发学生专业的学习终端。他表示，当前教学过程中，教师面临着辅导学生的巨大压力，大量学生的错题无法得到及时、精准的解答，家长也难以提供专业的辅导，这成为新的教育痛点。未来的智能学习终端，将依托人工智能技术，让学生能够自主与终端进行互动，针对错题进行提问，终端将实时给出专业解答，有效解决教师辅导不足、家长辅导无门的矛盾，进一步完善个性化学习体系，让人工智能技术更好地赋能因材施教。

从二十余年的行业深耕到十年的产品试错，从单一作业产品到体系化精准教学服务，毛寿培带领昆明迈通科技始终坚守教育初心，以人工智能技术破解传统教育痛点，在教育科技的赛道上稳步前行。作为智慧教学的探索者，毛寿培与迈通科技的实践，不仅为边疆地区的教育数字化转型提供了可行路径，也为中国教育科技行业的发展注入了新的活力，让个性化学习的未来照进现实。在教育智能化的浪潮下，迈通科技也将继续以技术为笔，描绘智慧教育的新蓝图，让智慧照亮更多课堂，让数据助力更多学生成长。