树立行业标杆，讲好中国故事，传递中国声音，充分展现腾飞的中国经济、崛起的民族品牌和向上的企业家精神。近日，“崛起的民族品牌”专题系列节目对话成都奇异物之理科技有限公司董事长杨彦钧先生，共同探讨高中物理教育领域的创新发展之路。

在高中理科教育的版图中，物理学科常常被视为学生难以跨越的“拦路虎”。传统教学模式过度沉迷于题型训练，学生被动地陷入刷题漩涡，看似忙碌却难以理解物理知识背后的底层逻辑。而拍照搜题、AI详解等便捷工具的兴起，更是让不少学生逐渐丧失了独立思考的动力。在这样的教育困境下，如何让物理学习回归探究本质，促使学生从“被动接受”转变为“主动思考”，成为了教育领域亟待解决的重要课题。在成都，一家深耕物理教育的机构——成都奇异物之理科技有限公司，凭借“纸质讲义+智能系统”的创新模式，为这一难题给出了令人瞩目的答案。

创新领航者：教育初心与探索之路

杨彦钧，成都奇异物之理科技有限公司董事长，他是一位在教育创新领域深耕多年的实践者，他投身高中物理教学已逾20载，积累了丰富的教学经验。自2008年起，他在纽交所上市教育机构完成了超过5000课时的教学实践，这段经历不仅让他对传统教学模式的利弊有了深刻认识，更为他后续的教育创新奠定了坚实基础。

2010年，怀揣着对物理教育改革的热忱与决心，杨彦钧创办了辅导班，并首创了《高考物理极速突破体系》。这一体系的诞生，源于他对物理教育本质的深刻思考。他坚信物理的核心是方程，而非市面上主流的“题型”与“技巧”，学习的终极目标在于培养学生自主思考的能力。

杨彦钧不仅是教育创新实践者，更是教学体系的构建者。他融合数学、物理、哲学及科学研究方法，独创了高中物理高效学习框架。同时，他主导了7 次高中教改方案的落地实施，在2017年成为首批高中自习室开拓者，为高中物理教育的改革与发展做出了积极贡献。此外，作为教育科技推动者，他在2014年注册商标“奇异奇易物理”，2023年公司迁至成都后，积极推动助学系统从3.0升级至6.0，融入心脑科学与AI技术，实现了个性化学习的新突破。

科技赋能教育：奇异物之理的创新模式与成果

成都奇异物之理科技有限公司前身为2014年创立的“奇异奇易物理”，经过多年发展，已从单纯的教研机构成长为一家集教育科技研发与应用为一体的综合性公司。其直营或合作机构遍布国内数十个城市，核心产品包括奇异助学6.0智能系统及《高中物理速解》系列讲义，在物理教育领域树立了独特的品牌旗帜。

在模式与技术创新方面，该公司成果斐然。从2015年至2025年，短短十年间完成了6次系统迭代，成功构建了“学-练-考”生态，验证了OMO 模式的可行性。其中，6.0系统更是融合了心脑科学与AI技术，采用“纸质为主、系统为辅”的独特策略，科学管理学生的屏幕使用时长，既充分利用了科技的优势，又避免了学生过度依赖电子设备，为学生的健康成长与高效学习提供了有力保障。

在资质与成果方面，公司拥有“奇异物理助学平台V1.0”软著、“高中物理解题框架”著作权及《高中物理速解》著作权等多项知识产权。这些成果不仅体现了公司在教育科技领域的创新能力，更为其教学质量的提升与教学模式的推广提供了坚实的法律保障。

回归本质：破解物理教育难题的创新举措

杨彦钧董事长深刻认识到当前物理教育存在的诸多问题，多数教学停留在题海战术、模型大招技巧层面，严重偏离了物理教育应有的方向。他始终致力于探寻学科底层逻辑，期望老师能够详细讲述科学家创造概念、推演方程的过程，让学生真正理解物理知识的来龙去脉。

基于此，他创办了成都奇异物之理科技有限公司，旨在解决两大关键问题。在学习内容创新方面，公司致力于让物理教学回归本质，向学生传授四十五个公式以及科学家推演逻辑和创造物理量的过程。通过这种方式，学生不再仅仅满足于记住公式和题型，而是深入理解公式背后的物理意义，掌握科学家的思维方式，从而培养起对物理学科的浓厚兴趣与深入探究能力。

在学习模式创新方面，针对高中生处于自主学习关键期的特点，公司采用了“学、练、考”具体化流程。将学习环节精心切成短视频，置于自主研发的助学系统中。学生通过观看短视频进行学习，随后进行针对性的训练，最后通过考试检验学习成果。在这个过程中，学生能够及时获得正向反馈，每一次进步都能得到肯定与鼓励，从而建立起自信心，逐渐消除对物理学科的排斥心理。这一模式运行十五年来，效果显著，不仅实现了孩子的自主学习，而且学习提升幅度大，有效引导孩子高效学习理科，为未来回归探究本质的方向奠定了坚实基础。

此外，公司还积极融入心脑科学技术与AI技术，致力于解决高中生在学习过程中面临的动机、动力、信心、高效学习以及专注力等诸多问题。通过科技手段，为学生提供个性化的学习方案与精准的学习指导，满足不同学生的学习需求，进一步提升学习效果。

展望未来：科教兴国的宏伟蓝图

成都奇异物之理科技有限公司在当前有着明确的目标，即让更多人体验其独特的学习模式与优质的学习内容。通过广泛的宣传与推广，让更多学生受益于这种创新的教育模式，感受物理学习的魅力与乐趣。

展望未来，公司计划向偏远地区免费开放资源。这一举措体现了企业的社会责任感与教育公平的追求，旨在让偏远地区的学生也能享受到优质的教育资源，缩小城乡教育差距，促进教育公平发展。而公司的终极目标则是实现科教兴国。通过不断创新教育模式、提升教育质量，培养更多具有创新精神与自主思考能力的高素质人才，为国家科技发展与社会进步贡献力量。

在杨彦钧董事长的带领下，成都奇异物之理科技有限公司正以坚定的步伐，朝着这一宏伟目标稳步迈进，为高中物理教育乃至整个教育领域的发展注入新的活力与希望。